备考教师资格证，8月刷真题和背重点的时间比例怎么分配最优？

好，我也是服了，大热天的我趴屋里翻手机，看的眼睛都快瞎了，那时候我就想啊，这教资咋这么多门道，呀，刚开始备考那会儿，我走了老弯路，早上起来先背重点，背到脑子发木，下午再看真，题，结果看着看着就困了，一下午蔫儿了吧唧的，最后算下来，啥也没记住，真题倒是被我画得乱七八糟的，跟鬼画符似的，后来我才明白，光傻背没用。

你得把真题当镜子使，看看人家考试到底咋出招的 我发现一个特有意思的事儿。

你光背那个什么“教育观”、“学生观”，背得滚瓜烂熟，结果拿到卷子上，发现人家根本不这么直接问。

人家给你一段教学案例，问你“老师这么作咋样”，你要是光有理论没练过题，你都不知道往那儿套。

所以我就琢磨，这8月整整一个月，我不能一条道走到黑，得换个法子。

我后来定了个规矩：大概七三开吧，不对，仔细回想一下，应该是差不多六成时间刷真题，四成时间背重点。

为啥这么分？

就是因为我发现，刷题本身就是背书。

你做错了，翻答案，看到那句“学生是发展中的人”，你心里那个气啊，骂自己怎么又忘了，你就记住了，比干念十遍都管用。

具体这么干哈，我给自己排了个表，跟种地似的，上下午分开。

上午脑子清醒，我就用俩小时背重点，也不贪多，就背那种高频的、容易出简答的。

吃完饭，那会儿脑子总犯迷糊，光背肯定不行，我就把剩下的三四个钟头全砸再真题上，啥题都做，选择、简答、分析题。

我跟你讲，做题这玩意儿，做着做着你就发现套路了，尤其是那个科目二，出题人他懒得很，翻来覆去就那些知识点，换个马甲你就不认识了？

不可能的事。

不过这儿我得说一句，这都是我自己的土办法，差点忘了关键一条，别光顾着刷题对答案，你得把错题里提到的那个知识点，回去对照着背一遍。

我那会儿有个本子，专门记这种“马后炮”，结果发现这比啥都记得牢。

那几天我屋里电风扇嗡嗡响，我还得一边扇扇子一边抄题，哎，真怀念小时候村里那棵大槐树底下睡觉的日子（这个我真没想到，备考还能给我整想家了）。

刷题也不是瞎刷，我用的那个某宝买的卷子，上面的题差不多有近五六年的。

我的经验是，近三年的真题卷，你得掐着时间当考试做，就那个什么综合素质，写作那块，别偷懒，一定要动手写，哪怕写得跟流水账似的（我自己就是）。

你光看范文，觉得人家写得真牛，关上书让你写，你就知道啥叫憋不出屁了。

后来我还多留了个心眼，就是8月20号往后那几天，我悄悄地把比例调了调，变成刷题和背诵一半一半。

为啥？

因为快到考试了，我得把那些法条、那些“三爱两人一终身”这种口诀，最后再往死了砸一遍，不然进了考场心里发虚。

所以要是问我最优比例，我拍脑袋想，8月就是6:4，稳当。

我这个方法你听着是不是特没技术含量？

但真就是这个理儿。

咱考试也好，种地也好，你得知道啥时候该浇水，啥时候该施肥。

真题就是那旱地里的水，重点就是那壮苗的肥，光浇水苗会烂根，光施肥又烧苗。

好了不扯远了，反正我那阵子手机充电器都被我摔坏了一个，急得我满村找地方买，最后发现小卖部里就有那种杂牌的，五块钱一个（这个我真没想到）。

你要是非得问具体时间表，我就大概说说，别嫌啰嗦。

早上八点到十点，脑子热乎，啃那种需耍死记硬背的重点；从十点往后到吃晌午饭，刷选择题，量大管饱，错了就翻书；下午那阵子难熬，就做那些文字多的题，一道一道扣。

这样一天下来，算下来背重点的净时间也就是三个多钟头，剩下的时间，全泡在题里了。

反正我觉得吧，你要是啥都不懂的新手，按这个来，不能说一定过，但起码不慌。

有些东西，你看着书上密密麻麻的字儿头疼，真题就会告诉你，哪些才是亲儿子。

这事儿我问了两三个人，得到3个答案，跑了两趟才解决（血的教训）