儿童节后反思，3个技巧搞定幼儿习惯培养？

后来去游乐场倒是玩得挺疯，回来的车上仨人都睡着了，口水流得那都是，我开着车。

脑子里就开始琢磨这个事。

其实平时我也没少跟他们叨叨，神马“鞋子放整齐”“饭前要洗手”“玩具玩完要收起来”，但感觉就像往墙上泼水，看着湿了，风一吹全干了，一点印儿都没留下。

那天晚上躺床上，我翻了翻手机里存的几篇鸡娃文章，越看越头疼，后来索性不看了，直接开始想我自己的招儿。

第二天是周一，我决定换个路子。

早上刷牙，以前都是我端个杯子站旁边喊“快点快点，泡泡时间不够”，那天我换了。

我拿了个小沙漏，就是那种流三分钟的那种，跟他们说：“来，咱们比赛，看谁能在沙漏流完之，前，把牙上的小怪兽都刷干净，刷完可以贴一个奥特曼贴纸。

”嘿，老大第一个冲过去，老二老三也跟着跑。

虽然刷得确实不咋地，老三把牙膏沫弄了半脸，但至少没人哭了，也没人躲了。

那天早上出门感觉格外顺当，我心情好，还多买了两个肉包子。

这个办法我用了两三天，发现光有沙漏还不够。

因为贴纸这招，到第三天老大就不新鲜了，他说“奥特曼贴纸我都贴满墙了”所以我又得换。

我把收拾玩具，变成了“帮玩具回家”。

每天晚上睡前，我拿着一个空纸箱子，说：“现在小火车，要回它的停车场啦，积木要回它的城堡啦，卡车司机（我儿子）要把它开回仓库啦！

”结果老二特别吃这一套，她自己抱着娃娃就往箱子里塞，嘴里还念叨“宝宝睡觉了”。

老大觉得有点幼稚，但为了能让我多讲一个睡前故事，他也跟着干。

老三就是跟着瞎忙活，拿个东西放进去又拿出来，但至少在场。

（今天就先这样吧，毕竟三个孩子，不能要求太高）

然后就是吃饭这个老大难。

我家老三特别挑食，蔬菜基本不碰。

以前我都是哄着骗着，有一次甚至把西兰花藏在肉里，被他发现了，直接把碗推地上，那个场面，绝绝子。

后来我换了个路子，我不说“你吃这个”，我说“你尝尝这个好不好玩”。

我带他去菜市场，让他自己挑一个看着最奇怪的菜。

他挑了个紫色的甘蓝。

回来我让他帮我掰叶子，切成丝，凉拌了。

结果他居然吃了好几口，虽然嚼半天不咽，但起码往嘴里放了。

这事儿让我明白，参与感真的太重要了。

你让他觉得这是他自己的选择，他就不那么抗拒。

儿童节过完了，我那些“育儿计划”也崩了好几次。

但回过头看，那几天天天早上打仗的焦虑感，慢慢就少了。

因为我知道了，习惯不是靠说教养成的，也不是靠吼两嗓子就能立起来的。

它就是靠那些乱七八糟的、你想出来的、甚至有点傻的办法，一遍一遍地玩出来的。

就像现在，我刚把这三个猴子哄上床，地上还是有几个乐高没捡起来，但没关系，反正明天早上起，来，老大又会第一个冲过来跟我说“爸爸，小火车要开回停车场了”。

写到这儿我突然想起来，前阵子在保定，有天下大雨，没法出门，我们四个人就在客厅地毯上坐着，谁都不说话，就听雨声。

那会儿突然觉得，其实不用把培养习惯搞成什么大工程。

很多事儿，你把它变得好玩一点，别那么一本正经地“教育”他，孩子自己就跟着跑了。

你看比如我为了自己少洗碗，买了某东上那种自动挤牙膏器，坏了两次，修起来比手动挤还麻烦，最后扔了。

但孩子们反而因为这个对刷牙更有兴趣了（虽然是为了看那个机器怎么把牙膏挤出来）。

其实养孩子这件事，很多时候得往后退一步。

你越较真，他越拧巴。

你放松了，觉得“哎，今天不刷牙也不会死”，他反而觉得刷牙这事儿没那么恐怖。

我现在很少跟他们说“你应该怎么样”，更多的是说“咱们来试试这个好不好”。

如果他说不好，那就算了，等过两天再换个花样试。

（如果你有更好的经验，欢迎在评论区补充。）