孩子抢玩具爱打人，别急着骂，先做这3步比讲道理有用
上周六在小区滑梯那边，我家老二跟邻居家孩子抢一个铲子，直接上手呼了人家脸一下。
我当时正刷手机，听见哭才抬头。
第一反应也是火大，差点张嘴就骂。
但忍住了，因为去年在杭州出差时跟一个搞儿童心理的老同学吃饭，他跟我说过一句话我记到现在：小孩打人不是坏，是嘴跟不上手。
这话真不假，我家这个刚两岁半，话还说不利索，急了除了动手没别的招。
核心结论
先别急着讲道理，更别急着骂。
你骂他，他学到的只是“打人会被骂”，但下次急了照样打。
真正管用的是三四个具体动作，比叨叨十分钟都强。
我试了差不多两个月，现在他抢玩具之前会先看我一眼，虽然偶尔还是忍不住，但频率从每天三四回降到一周一两回了。
第一步，先按住手，再说话。
别小看这个顺序。
那天我蹲下去，一只手轻轻按住他刚打完人的那只手，不是打回去啊，就是按住。
然后说“手是用来摸的，不是打人的”。
注意，语气要平，不能凶。
你凶了他光顾着害怕，根本听不进去。
我一开始也犯过这错，吼完他哭得更厉害，下次打得更狠。
后来改成按住手再说，效果完全不一样。
第二步，帮他把情绪说出来。
两岁多的孩子词汇量也就几十个，急起来只会“啊啊啊”。
我蹲那儿跟他说：“你是不是想玩那个铲子？
你着急了对不对？
”就这两句。
他本来还在挣，听完愣了一下，然后点头。
这就对了，他开始用点头代替动手。
后来我教他说“给我”“等等”，现在他急了会喊“等等！
”，虽然音调还是劈叉的，但至少手不往前伸了。
第三步，给个替代方案，别光说不行。
光说“不许打人”等于没说。
我一般会补一句：“你可以拍拍我，或者拉我衣服。
”然后握着他的手轻轻拍我胳膊一下。
这招是从楼上邻居那儿学的，她家俩娃差一岁半，打得更凶。
她说小孩手上有动作需求，你光堵不疏，他憋着下次更猛。
我试了，确实。
现在我儿子急了会跑过来拽我袖子，虽然拽得我衣服领子都歪了，但比打人强一百倍。
具体方法
有人可能觉得，这不就是转移注意力吗？
不完全是。
转移注意力是躲，这个是教他换方式。
区别在哪？
躲的话下次遇到同样的事他還是不会。
换方式是真能学会一个替代动作。
再说个细节。
那几天我特意把家里容易抢的玩具收起来几样，就留了三四样能一起玩的吧。
比如那种大块的积木，一人搭一边，不用抢。
还有那种按压弹出的小汽车，一人按一下。
差不多一周吧，他慢慢知道“等一会儿也能玩到”，不用上手了吧。
这跟大人排队一个道理，你让他干等着他急，你给他个号他就能等。
还有一点，别在事后翻旧账。
我老婆有时候晚上吃饭会提“你今天又打谁了”，结果孩子饭都不吃。
过去就过去了，当下处理完就翻篇。
你反复提，他反而记住“打人”这个标签了，绝绝子，越贴越牢。
- 按住手的时候别捏疼，轻轻搭着就行
- 说情绪的时候蹲下来，视线跟他平齐
- 替代动作要具体，拍拍胳膊、拉拉衣服都行
- 事后别念叨，更别当着外人面说他爱打人
- 家里大人别当着他面动手打闹，他会学
最后说个我自己的坑。
有回在超市，他抢人家试吃的小杯子，我一把拽过来还瞪了他一眼。
结果他当场躺地上打滚。
旁边一个大妈说“这孩子脾气大”，我当时真想钻地缝。
后来我才明白，我那一下拽和瞪，跟打人没区别，他学的就是“急了就动手”。
所以啊，你先稳住，他才能稳住。
现在他两岁十个月，偶尔还是会有推搡的时候。
但我不慌了，按那几步走一遍，一般两分钟就消停。
养孩子这个事，跟修东西差不多，你光对着故障报警器喊没用，得找到那个松了的螺丝。
打人就是那个报警器，情绪才是松了的螺丝。
