入园准备倒计时：6月该开始训练哪些能力？

这事儿我问了5个人，得到若干个答案，多花了小十来个千（苦笑） 先说我自己的一个翻车现场吧。

我去年六月初特别得意地给儿子报了个什么“入园适应独立班”，说白了就是每周三上午让家长在外面等，孩子自己跟老师玩俩小时。

结果第一次送进去，他哭得整栋楼都听得见，我在外面玻璃窗那偷看，发现他全程抱着我给他塞的小熊玩偶，连老师递的水都不喝。

后来我干脆不送了，改成每天傍晚带他在小区里跟别的小朋友疯跑，倒练出了点儿社交雏形。

所以你看啊，有些东西不是非要报班才能练，生活里顺手就教了。

最核心的是三件事：自己吃饭、自己上厕所、自己穿鞋。

吃饭这个别想着幼儿园老师会喂，我朋友是幼师，她跟我说一个老师管十几个孩子，喂饭喂得过来才怪。

我儿子以前吃饭要追着喂，去年六月初我狠下心，把餐椅搬到厨房门口，跟他说“你吃完这碗饭，妈妈就陪你玩乐高”，头三天他基本就是拿勺子戳米粒玩，米饭糊了一脸一桌子。

后来我发现，用那种分格餐盘，把菜和饭分开，他会决得像在玩“分类游戏”，自己就愿意动手了。

差不多练了两个星期，勺子用得歪歪扭扭但至少能塞进嘴里了。

上厕所这个事儿我要重点吐槽一下（这个真没想到）。

我儿子两岁半就会说“尿尿”了，但我以为到幼儿园就能自己脱裤子提裤子了，结果去年六月底我带他去某东上买的训练裤，就是那种比内裤厚一点但能，兜住尿的，结果他蹲下尿完站起来，裤子卡在膝盖那，自己提不上来，急得直跺脚。

后来我让他穿着家居短裤在家练，每次蹲下提裤子的时候我就喊“一二三拉”，慢慢他发现先把裤腰撑开一个口子，然后手指头掐住裤边往上一拽就成。

就这个动作，练了差不多四五天，每天练十来回。

穿鞋也是个大坑。

我去年买了两双粘扣的凉鞋，想着好穿脱，结果他每次都是脚后跟踩进去，鞋舌头卷在里面，然后跟我说“妈妈我穿好了”。

我蹲下来一看，鞋后帮都没翻出来。

后来我教他“小脚钻山洞，脚后跟踩到底，再粘上小耳朵”，配合歌谣，每天出门前练两遍。

大概练了一个礼拜，他能自己穿，对了但是左右脚经常穿反。

我又在鞋里贴了半张贴纸，左脚贴红色，右脚贴蓝色，告诉他“红色找红色，蓝色找蓝色”，这才慢慢改过来。

对了，还有个特别容易被忽略的——睡午觉的习惯。

幼儿园基本都是十二点半到两点半午睡，我儿子在家是两点才睡的那种。

去年六月初我开始调他的生物钟，每天中午十二点吃完午饭就拉窗帘，放轻音乐，他自己在床上滚来滚去，我不跟他说话也不陪玩。

头三天他硬是熬到一点半才睡，但到第二周就慢慢提前到十二点四十左右能睡着。

而且一定要让他自己躺小床上睡，不要抱着摇，不然到了幼儿园没人摇他就不睡。

社交这块我倒是没刻意训练，就是每天下午带他去楼下找小朋友玩。

有一次他特别喜欢一个小姐姐的泡泡机，直接伸手去抢，人家妈妈脸色都变了。

我赶紧拉开他，跟他说“你想玩对不对？

那我们去问问姐姐能不能借你玩一分钟”。

然后我带他走过去，蹲下跟小姐姐说“弟弟想玩你的泡泡机，你愿意借他玩一小会儿吗？

他可以用他的小汽车跟你交换”。

虽然那个小姐姐没答应，但我儿子至少学会了“要问一下”这个动作。

后来我每天晚上睡前都会跟他玩角色扮演，我演小朋友，他演想借玩具的那个，练了几次他就知到怎么开口了。

其实上个月杭州下雨特别多，我家里那盆绿萝都长了新叶子，我儿子每天都要去浇水，浇得满地都是（绝了）。

不过说真的，入园准备这件事，家长心态比孩子能力更重要。

我去年焦虑到失眠，后来发现只要把这三四种核心能力练好——吃饭、上厕所、穿鞋、睡午觉、上，手快社交——其他像什么认名字啊、背古诗啊，幼儿园老师都会教的。

六月份开始刚好，别怕晚也别怕早，每天练一点点，孩子适应得比你想象中快。