孩子写作业拖拉，我用了这3个方法比催100遍管用

我跟你说 作为一个过来人，我太懂那种坐在孩子旁边看他写作业的滋味了哦。

去年十一月初在杭州出差，晚上跟同事老周视频聊方案，他那边背景音全是吼孩子的动静，他儿子写个生字能磨蹭四十分钟，橡皮擦都快把本子擦穿了。

我家闺女二年级那会儿也这样。

放学回家先吃点心，吃完摸橡皮，摸完上厕所，回来刚写三个字又渴了哦。

我数过，一个二十分钟的作业量，她能拖到一个半小时。

催她，她眼泪汪汪看着你，不催吧，晚上九点半还在抄词语。

后来我试了三个法子，比催一百遍管用多了（这个我真没想到）。

具体方法

头一个法子，把作业切成小段。

以前我总说“把语文作业写完”，孩子一听就觉得是个大工程。

现在我说“先把这五行生字写完”，她抬头看一眼，觉得能搞定，拿起笔就写。

写完五行休息五分钟，喝口水或者捏两下解压球。

再写下一段。

我发现她注意力能集中的时间大概就十二三分钟，过了这个点眼神就开始飘。

所以每段任务控制在十分钟出头，她反而不用催了。

第二个法子，用沙漏代替我的嘴。

我家买了三个沙漏，五分钟、十分钟、十五分钟各一个。

写生字用十分钟的，做口算用五分钟的。

沙漏往桌上一放，她自己会看。

我忍住不说话，去厨房切菜。

刚开始那几天她还是会发呆，但沙漏漏完了她自己知道。

以前我一张嘴就是“快点快点”，现在闭嘴了，她反倒有了自己的节奏。

有次我切完一根黄瓜回头看，她生字写完了，正翻课本准备预习（这个我真没想到）。

第三个法子，让她自己排顺序。

以前都是我安排“先数学后语文”，她各种不情愿。

后来我拿张便签纸，让她把今天所有作业列出来，自己决定先写哪个后写哪个。

她有时候把最简单的口算放最前面，有时候先写她觉得好玩的看图写话。

顺序一换，抵触情绪少了一大半。

有天晚上她跟我说，先写难的，后面写简单的就轻松了。

七岁的小孩自己能琢磨出这个，说实话我有点意外。

这三个法子试了差不多两个礼拜，作业时间从九十分钟缩到了四十分钟左右。

我不用一直坐在旁边盯着，可以去阳台收衣服，或者把碗洗了。

她写完自己收拾书包，我签个字就完事。

当然也有反复的时候。

上个月期中考试前作业多，她又开始磨蹭。

我把沙漏找出来，陪她重新排了两天顺序，很快就调回来了。

楼下邻居家孩子比我闺女高一级，她妈说她家也这样，写作业像打仗。

我让她试试沙漏和分段，她昨天跟我说比之前好多了。

说到底，孩子拖拉不是故意跟你对着干。

作业摆在那里，她不知道从哪里下手，也不知道要花多久，心里没底就本能地逃。

你把任务切小、把时间可视化、把选择权还给她，她反而能坐得住。

要是你家孩子也拖拉，可以从十分钟沙漏和让她自己排一次顺序开始试。

别指望一天就见效，我家闺女也是磨了一周多才顺过来。

但至少我不吼了，她也不哭了，晚上还能下楼跳会儿绳。