2026年教育考试改革，深圳考生如何调整复习策略？

4月几若干日早上刷到深圳教育考试院的消息,我盯着手机愣了好几秒…… 这轮改革,比想象中动得狠

家里折腾了三四年小升初，也算半个实战派了，今儿就跟各位聊聊大方向

先说个真事，。上个月我表姐家闺女模考，考完回来哭了一鼻子

娃平时数学稳再95分以上，结果那套卷子按新题型来，光基础计算就扣了七八分

为啥！

练了太多难题偏题，反倒把课本题后习题给忽略了（这个我真没想到）

深圳娃普遍有个毛病：见惯了难题，看到基础题容易飘

但起全省统一命题这事基本定了，卷子的整体难度大概率会往回调

核心结论

一句话：别跟难题死磕了，回归课本才是王道

你以为你在冲刺，其实好多娃是在用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰……

我娃去年就是，每天刷题到十一点半，结果考试暴露出最基础的公式都没记牢

那段时间我陪读陪得都快暴躁了

后来干脆把某东买的辅导资料全收进柜子，就留课本和配套练习册

坐他旁边一起过知识点，发现他连“三角形内角和”的推导过程都说不清楚

那还谈神马灵活运用呢。

对深圳考生来说呢，这轮改革有个隐藏信息：

物理化学实验操作要计入总分了，而且是真正进实验室考那种

上上周我特意去南山区一所初中打听了一下，他们模拟考实验操作，一堆娃栽在托盘天平的使用上

背步骤背得滚瓜烂熟，真上手就懵

指针没调零就开始称量，这种低级错误一抓一大把

还有英语听说考试。比重又提了一截，机考那种

很多深圳家长从小给娃报外教班，决得听说没问题，结果模拟考直接暴露短板

为啥？

因为外教聊天是开放式对话，机考考的是信息抓取和转述能力，完全两码事

具体方法

所以啊，调整策略得按这个来：

第一刀，先把课本课后习题做三遍

别笑。全省统一命题后，命题逻辑会往“让大多数孩子及格”这个方向靠

去年隔壁班那个普娃，就是老老实实刷课本习题，数学考了112（满分120）

你说气不气？人家压根没碰过什么压轴题集训班（跟我们家那个死磕难题的正好相反）

第二刀，实验操作别偷懒

从这学期开始，每周找半天去学校实验室蹭设备，动手做一遍课本上的必做实验

我娃学校开放日我特意去看了，实验室排班表排得满满的

有些家长觉得“考前突击一下就行”，我跟你说，手抖这毛病突击不出来

第三刀，英语听说每天固定二十分钟跟读

不用专门报班，就用教材配套的音频，跟读、复述、抓关键词

关键是“输出”这个过程要高频，而不是周末一口气练两个小时

这个我试过，效果差别挺大……

对了，昨天把阳台那盆发财树给剪秃了，现在看着怪冷清的

反正复习策略这事儿吧，跟养植物差不多，得顺应气候来，不能光凭一腔热血

再说说时间分配。

深圳娃的作息普遍紧张，早上六点五十出门，晚上九点才到家

这种情况下，周末反而成了分水岭

周六上午建议全部用来处理校内作业，周六下午专攻实验操作和英语听说，周日上午留白。

别把每分每秒都填满，得给大脑留点缓冲时间

我见过太多娃，周日晚上还在赶作业，周一上课蔫到不行——这不本末倒置嘛。

还有个容易被忽略的点：书写和卷面。

统一命题后，阅卷量剧增，扫描评卷对字迹的要求又提高了一截

上学期期末我们班一个男生，数学解题思路全对，就因为字太潦草被扣了4分过程分

这个家长真的得盯一下，买本字帖，每天睡前描二十分钟，比上一堆网课管用。

最后唠两句心理层面的

有些娃特别怕改革，觉得“我练的题型不考了岂不是白费力气”

这个想法我也有过。但后来发现，题型变来变去，核心素养就那四五个维度——阅读理解能力、逻辑思维、信息整合、实验探究、语言表达。

所有的复习都是围着这圈转的。

基础牢了，管它什么新题型，你都能接得住

就向我常在厨房折腾新菜，火候和调味的基本功就那些，换个食材无非是重新排列组合

（这比喻可能有点糙，但道理真就这么回事）

对了，家长这段时间心态真的稳住

你慌娃比你更慌。别说“考不上高中怎么办”这种话，一点用都没有。

多备点水果，少刷点焦虑视频，周末带娃出去绿道骑骑车

有时后松弛感比多刷一套卷子管用得多。

就说这么多吧，娃马上放学了，得去准备晚饭了

祝各位深圳的老父亲老母亲们，陪伴的路上不炸毛，娃都能稳稳当当上岸。