一年级学生每天回家先写作业还是先玩？时间表怎么排合理？
先说说我家那点破事 我家娃去年刚上一年级，开学头俩月，我差点被作业这事整到怀疑人生，啦。
每天下午若干点半接回来，我寻思着刚放学，先让孩子喘口气吧，就让他先玩。
结果这一玩，玩到六点半我饭都作好了，再喊他写作业，那叫一个费劲——铅笔抠断了三根，橡皮能玩出花来，十分钟的作业硬是磨蹭到八点半。
我这边火气蹭蹭往上冒，他那边眼泪汪汪看着可怜巴巴的。
后来我学聪明了，跟小区里那些娃都上大学的过来人取经。
有个大姐说得挺实再：“你上班回来还想着先刷会儿手机呢，孩子在学校坐了一天，你让他回来就坐书桌前，这不扯淡吗？
” 我一想也是这个理儿。
但也不能由着他玩到天黑吧？
那作业怎么办？
后来我试了好几套方案，磕磕绊绊踩了不少坑，总算摸出个差不多能用的路子。
我家现在的实操版本 先说结论：**回家先玩，但得是“有条件的玩”**。
不是撒开了玩，是带着时间概念地玩。
我家现在的时间表大概是这样的——娃四点半到家，进门先洗手，然后我给他一个沙漏，十五分钟的（网上买的，十几块钱那种）。
这十五分钟他爱干嘛干嘛，搭积木、看绘本、或者就在地板上打滚都行。
但沙漏一漏完，就得坐到书桌前来。
你别说，沙漏这东西比闹钟好用多了。
闹钟一响孩子没概念，沙漏他能亲眼看着沙子一点点掉下来，知道时间在走。
头几天他还讨价还价：“妈妈再漏一次嘛。
”我坚决不给，但我会提前两分钟提醒他：“还有两分钟啊，你手里这个积木搭完这层就得收工了。
” 然后就是写作业的流程。
我踩过的坑是——别一上来就让他写最难的。
语文写字、数学口算、英语打卡，这三样如果按难易排，我家娃觉得数学最简单，写字最烦。
所以我的顺序是：**先写数学（五分钟搞定，建立成就感），再写语文（磨蹭会儿也能完成），最后弄英语（跟着APP读两遍就完事）**。
重点来了，整个作业时间控制在**四十分钟以内**，绝不超过。
一年级那点作业，说实话认真写二十分钟就够，但孩子嘛，中间要喝水、要上厕所、要抠橡皮，所以我给他留了余量。
这四十分钟我也坐在旁边，不是盯着他，而是我拿本书看，或者用手机记个账。
他要是问我题，我就放下手里的事认真看。
等到作业弄完，那才是真正的自由时间。
这时后他想怎么玩就怎么玩，我绝对不唠叨“再去读会儿书”这种话。
因为我知道，要是写完作业还得加练，他以后就会故意拖时间，反正写快了也没好处。
还有个细节得说说——**吃水果的时间**。
我以前是让他先吃水果再写作业，结果发现吃完水果那个盘子、那个手，黏糊糊的就往作业本上蹭。
现在改成写作业前吃，但只给一小份，三四颗草莓或者几片苹果，垫垫肚子就行。
大餐神马的，等作业写完再说。
对了，上周三我娃学校搞活动，回来都五点半了，那天我就直接把作业时间压缩到二十分钟，允许他少写一行字（其实那行字他本来就会）。
灵活点，别把自己和孩子都逼死。
（这个我真没想到，原来偶尔破例一次，孩子反而更配合。
） 还有一个坑，就是周末。
我以前周末让他先玩个够，想着周日下午再写作业。
结果每个周日晚上都是鸡飞狗跳，娃哭着写，我吼着陪。
后来我改成**周五晚上就写掉一大半**，留个尾巴周六上午搞定。
周末剩下的一天半，彻底放飞，谁也别提作业这茬。
我发现这样孩子反而盼着周五，因为写完就真的一身轻松了。
最后啰嗦一句，每个孩子都不一样，我家这招对同事家娃就不太灵——她家闺女回家必须先把作业写完才肯玩，不然玩着都心慌。
所以你先观察自家娃一两周，看他属于哪种性格，再定方案。
反正核心就一条：**别让作业变成母子大战的导火索**，一年级嘛，习惯比成绩重要多了。
真到了三年级，那又是另一场硬仗了。
今早出门买煎饼，摊主阿姨还跟我说她孙女写作业要写到九点，我心想这啥学校啊布置这么多，后来才知道是孩子妈妈额外加的卷子。
唉，有时候是我们大人太贪心了。
