小学生学习动力不足，可能是家庭教育少了这一步？

上个月,隔壁张姐又来找我吐槽,说她家小宇十来个年级了,写个作业就跟上刑场似的
，每天拖到一部分点，，不得不说。

我听完其实特能理解，因为我闺女上二年级那会儿，也是这德行，吧。

有天晚上我看她对着数学卷子发呆，铅笔咬得全是牙印，愣是一个字没写。

我当时那个火啊，差点没忍住。

张姐说她把能试的法子全试了，奖励贴纸、扣零花钱、没收平板，统统没用。

小宇就是那种——你推一下他动一下，你不推他就原地躺平的类型。

我说张姐啊，你有没有想过，孩子学习没动力，可能不是态度问题，是你把本该他扛的事，全扛自己身上了？

张姐一愣。

我说你看看啊，每天作业谁记？

你提醒。

谁检查？

你盯着。

第二天忘带课本谁负责？

还是你跑一趟送学校。

那孩子他自己需要操心神马？

什么都不用。

反正有你兜底嘛。

我就跟她讲了我家闺女之前的一件事。

那会儿我闺女也是磨蹭，后来我实在烦了，有天晚上就跟她说，妈妈从今晚开始不催你作业，了，你写不写、啥时候写、写完有没有检查，都你自己定。

第二天老师要是批评你，那也是你的事。

她当时还挺高兴，决得解放了。

结果第二天，她作业漏了两道题，被老师在班上点了名。

回来那个脸啊，拉得老长。

我也没多说，就问她，被老师点名啥感觉？

她嘴硬说没啥感觉。

我说行，那明天你自己看着办。

你猜怎么着？

第三天，她一放学回来，主动掏出作业本开始写。

虽然还是磨蹭，但至少不用我催了。

偶尔还会自己检查一遍，跟我说妈妈今天作业我检查过了你帮我签个字就行。

其实就那么一次被批评，她自己就悟了。

张姐听完有点犹豫，说那万一孩子真的摆烂咋整？

我说你试试看啊，给他两三周的时间，让他自己面对后果。

小宇这娃我了解，自尊心其实挺强的。

他要是连续几天被老师点名，他自己就受不了了。

张姐回家试了。

头两天小宇照样磨蹭，第三天开始有点慌了，第四天自己主动问我张姐能不能帮他听写。

张姐当时那个激动啊，差点发朋友圈庆祝。

我后来跟张姐说，很多家长都缺这一步——让孩子自己承担自然候果。

你替他着急、替他操心、替他找补，他永远不会有内驱力。

你得让他自己撞一次南墙，他才知道疼。

说起来，前阵子我在某东上给闺女买了个学习桌，安装折腾了差不多四五十分钟，螺丝拧得我手都酸了。

我闺女在旁边看着，突然冒出一句“妈妈辛苦了，以后我好好写作业”。

虽然是童言童语，但当时我心里暖了一下。

后来想想，可能孩子不是不愿意学，是家长把学习这件事搞得太大太沉重了，孩子本能的就想逃。

很多家长一说到学习，就是“你不好好学习以后怎么办”“你看看人家谁谁谁”，道理讲得没毛病，但对一个七八岁的孩子来说，这些话太抽象了。

他根本理解不了什么未来、前途，他只在乎眼下——作业写不完会被老师批评，忘带书本会被点名，这就是他最直接的感受。

那为什么不利用这个感受呢？

你不用跟他说大道理，你就把责任还给他。

作业忘了就忘了，被批评是他自己的事。

你一旦不替他扛了，他自己就会想办法。

我闺女现在偶尔还会磨蹭，但整体上以经比以前好太多了。

关键是我不焦虑了，她也轻松了。

有时候她会跟我说妈妈我今天在学校就把作业写完了大半，回家只要查缺补漏。

我说哇这么厉害，那你自己安排就行。

其实想想，孩子学习动力不足，很多时候是因为家长把“学习”这件事变成了一场拉锯战——你拉他扯，你进他退。

孩子觉得学习是为了爸妈学的，他当然没动力。

你把这根绳子松开，让他自己走，他才知道路是要自己走的。

张姐前两天跟我发微信，说小宇现在虽然还是会拖拉，但至少不用她每天吼了。

有时候还会自己主动说妈妈我今天有听写，你帮我报一下。

我说这不就对了嘛，步子不用迈太大，能往前走一小步就是好的。

（这个我真没想到，原来“放手”反而是最有用的“抓手”） 当然了，每个娃脾气不一样，这个实操方式不一定对所有人都管用。

但如果你家孩子也是那种你越催他越慢、你越急他越摆烂的类型，不妨试试——你先退一步，让他自己面对一回后果。

说不定有惊喜呢。

反正比天天吼来吼去强，对吧？