小学生学习专注力不足怎么通过2个游戏提升？
· 数字干扰游戏，呀。
我儿子一年级那阵子，写作业坐不住三分钟，后来我发现他喜欢玩手机上的消消乐，就灵机一动，把游戏搬到了纸上。
你给他一张白纸，上面随意写满数字，从1到几十打乱顺序，让他按顺序圈出来，但中间你得突然喊停，让他立刻改圈另一种颜色或者形状的数字。
这游戏核心在于破坏他的惯性思维，逼着他必须保持警觉。
上周五我在南京新街口等奶茶时，就看到一小姑娘跟爸爸玩这个，那专注劲儿，跟平时判若两人。
· 听力复述游戏。
这招是我从某东上一个早教视频偷师来的，没想到特别管用。
我拿手机录一段我讲的生活琐事，比如“妈妈今天买了三四种水果，其中有火龙，果和苹果，还给你带了五个小玩具”，然后放给孩子听，让他复述出来。
一开始他只能记住两样东西，后来练了差不多四五天，能完整复述七八个细节。
这个游戏锻炼的是听觉专注，比单纯的视知觉训练更实用，因为老师上课主要靠讲。
· 你可能会觉得这些游戏太简单，但说实话，我见过太多家长一上来就给孩子报班买教材，花大几千结果孩子根本坐不住。
我家楼下的邻居，他家孩子上四年级，专注力差到老师点名都听不见，后来就是用这两个游戏，每天饭前饭后各玩10分钟，一个月后班主任特意打电话表扬。
关键是坚持，别指望三两天见效，就像小时候我爷爷教我下象棋，也是先让我背棋谱，枯燥但管用。
· 哦对了，今年夏天我家楼下槐树花开了特别香，我儿子写作业时总，盯着窗外，我就把游戏改成听风声虫鸣再复述，效果居然比前两个都好。
这说明啥？
专注力训练得根据孩子当前的状态调整，死板套用反而适得其反。
我试过逼他晚上练，他困得不行，后来改到放学后先玩一会再练，效率翻倍（这个我真没想到）。
· 还有个小细节，游戏中途千万别当裁判，什么“你又错了”这种话绝对不能说。
我家儿子有一次因为我说他圈错数字，直接摔笔不干了，后来我改成故意在他出错时大笑，说“哈哈你输定了”，反而激起他的好胜心。
教育这东西，有时候反着来才有效。
· 最后提醒一点，别想着一次把游戏规则讲清楚，孩子根本记不住。
我每次只教两三个规则，他适应了再加新花样。
就像作菜，你是先把料备好再下锅，但很多家长恨不得一次性把所有佐料全倒进去，结果成了黑暗料理。
这些经验都是我试错试出来的，现在分享给你，希望少踩坑。
