入园前1个月，我带孩子做了这2件事少哭好多

我家老三今年九月入园，上个月我干了件特实在的事。

没报啥过渡班，也没天天念叨“幼儿园多好玩”。

就带他做了两件事，结果开学那天，班里哭成一片，他红着眼圈跟我挥挥手就进去了。

（这个我真没想到）

入园哭闹这事，根子不在孩子“懂不懂事”，在他对“分离”和“陌生环境”有没有掌控感。

你跟他讲一百遍“妈妈下班就来接”，不如让他身体记住“妈妈消失一会儿真的会回来”。

还有，别小看拉屎撒尿这些事。

我老大当年就是憋着不肯在幼儿园拉臭臭，硬生生憋了四天，接回家直奔马桶。

那种罪，孩子说不出来，只能用哭表达。

第一件事，从八月中旬开始，我每天带他去小区门口那家“某果园”买水果。

不是真缺那口水果，是刻意制造“妈妈走开两分钟”的场景。

我让他站在收银台旁边等我，说“妈妈去那边拿个苹果，数到二十就回来”。

第一次他追出来两步，我蹲下抱抱他，再指给他看：“你看，妈妈就在那排香蕉后面，没走远。”

到八月二十几号，他已经能自己跟收银员说“阿姨帮我称一下”，然后扭头找我，我站在门口朝他比个心。

就这么个小事，一天练一轮，一轮不到五分钟。

但到真入园那天，他脑子里有底了：妈妈走开=妈妈会回来。不是被丢下。

第二件事更接地气，带他去幼儿园门口“蹲点”。

不是看热闹，是看流程。我们连着去了五天，每天挑不同时段。

早上八点多看小朋友排队晨检，下午四点半看家长接孩子。

我指着那些跑出来的孩子说：“你看，那个姐姐早上跟妈妈拜拜，现在妈妈真来接她了哈。”

他看了三天，自己冒出一句：“妈妈，我进去玩，你也在门口等我吗？

”

我没说过“门口等”，他自己观察出来的。

（当时心里一酸，但嘴上说“对，妈妈就在那个大柱子旁边”）

后来我专门问过幼儿园老师，她说提前带孩子熟悉入园和离园这两个“分离-重逢”的场景，比熟悉教室更管用。

因为孩子最怕的不是上课，是“妈妈不见了”和“妈妈怎么还不来”。

另外补一个我踩过的坑。

老大那时候我光顾着买书包水壶，忘了练“自己提裤子”。

结果他在幼儿园尿了两次裤子，回来就死活不肯去了。

所以老二老三入园前一个月，我每天让他们自己穿脱裤子三到四遍，就在客厅地板上练。

不用多，一天五分钟，但得天天练。

还有认自己的东西。

我把他的水壶、被子、室内鞋都贴了同一个卡通贴纸，让他自己指认“哪个是你的”。

幼儿园一个班二十几个孩子，老师不可能记住每个水壶是谁的。

孩子自己认不出来，喝水都发怵。

最后说个吃饭。我家老三在家有时候还让喂，我狠了狠心，入园前两周改成“自己吃，吃不完就收碗”。

饥饿感是最好的老师。

幼儿园老师给我反馈，说他第一天就自己拿勺子吃了大半碗，虽然洒了一桌子。

但洒了没关系，肯自己吃，心里就不慌。

这几件事加起来，每天花不了十五分钟。

没有立竿见影，但一个月下来，他对“上幼儿园”这件事的认知，从“妈妈要把我送走”变成了“我去那儿玩，妈妈会在老地方等我”。

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