考公行测做不完题,我调整了做题顺序,多拿了8分
作为一个过来人,我跟你们说啊,考公行测做不完题这个事儿,我太有发言权了哈,我闺女去年备考那阵子,我天天陪着她刷题,她自己急得嘴上起泡,我跟着也上火,后来她自己琢磨着换了个做题顺序,你猜怎么着?
模考分数一下子从六十出头蹦到快七十分,多拿了8分左右。
我那时候还纳闷呢,这又不是多学了什么新知识,怎么换个顺序就跟换了个人似的。
核心结论
行测做不完太正常了,大部分人最后那十几道题都是靠蒙的。
问题不在于你做得慢,而在于你把时间花在了不该花的地方。
我闺女以前就是死心眼,拿到卷子从第一题开始老老实实往下做,结果数量关系那块儿卡了快二十分钟,后面资料分析明明会做却没时间了(这个我真没想到,顺序影响这么大)。
后来她把顺序调成:常识判断→资料分析→言语理解→判断推理→数量关系。
你别说,就这么一换,会做的题全保住了,该拿的分一分没丢。
她在去年十一月份参加的那个模考,地点就在杭州一个培训机构的教室里。
那天考完出来脸都是笑的,说资料分析破天荒全做完了,而且正确率上来了。
以前她资料分析正确率只有六成多,调整顺序后直接冲到八成五。
这中间就隔了不到两个礼拜,什么新技巧都没学,纯粹是顺序的功劳。
具体方法
我跟你们掰扯掰扯她具体怎么弄的。
发卷子之后那几分钟不能动笔,她就先翻到常识判断那部分,用眼睛扫,心里默默记答案。
等铃一响,常识二十道题差不多七八分钟就涂完卡了。
这玩意儿会就会,不会就拉倒,纠结半天也变不出花来。
然后马上跳到资料分析。
这部分分值高啊,一道题顶常识两道。
她给自己掐着表,二十五分钟必须做完。
资料分析看着吓人,其实公式就那几个,增长率、比重、平均数,来回倒腾。
她跟我说,资料分析练到后来,看到题目就知道该套哪个公式,跟条件反射似的。
我听着都觉得神了。
言语理解她放在第三块。
这部分她正确率一直还行,就是速度提不上来。
后来她学乖了,逻辑填空不会的先标记,别在那儿琢磨“这个词好像也行那个词好像也对”,直接往下走。
片段阅读先看问题问的啥,再回头读材料,能省不少时间。
她说以前读材料跟读小说似的从头看到尾,看完问题又忘了材料说啥,纯属自己给自己找折腾人。
判断推理放第四。
图形推理她最头疼,以前非要把每道题都看出来不可,现在她想通了,四十秒看不出来直接蒙一个走人。
定义判断和类比推理倒是做得挺顺,这部分她控制在三十五分钟以内。
最后才做数量关系。
你们可能要问,数量关系不是最难的吗?
对,就是因为最难,才要放最后。
她以前把数量关系放前面做,一道题啃五分钟,后面全耽误了。
现在放最后,能做几道做几道,剩下的全选B或者全选C,蒙也要蒙得有规律。
她统计过,数量关系十道题里她真正会做的也就四五道,剩下的靠蒙,正确率反而比死磕的时候高。
还有一个事儿我得提一嘴。
她以前做题不打标记,题目做完就完了,涂卡的时候还得重新看一遍。
后来她学会了,拿不准的题号旁边画个圈,涂卡的时候先涂确定的,回头再处理画圈的。
就这个小动作,又省出来三四分钟。
我看着她桌上那些卷子,密密麻麻全是圈圈角角,跟天书似的。
对了,涂卡也有讲究。
她不是做一题涂一题,也不是全做完再涂,而是做完一个模块涂一个模块。
她说全做完再涂风险太大,万一最后没时间了,前面做的全白费。
做完一块涂一块,心里踏实。
- 常识判断控制在8分钟以内,不会就蒙,别回头。
- 资料分析给足25分钟,这是拿分大头,正确率要保到八成以上。
- 言语理解逻辑填空别纠结,第一感觉往往是对的。
- 判断推理里的图形推理,40秒没思路直接跳过。
- 数量关系放最后,留10到15分钟,只做会的,剩下全蒙同一个选项。
- 每个模块做完立刻涂卡,别攒着。
我闺女后来跟我说,其实她调整完顺序之后,做题总量没变,该不会的还是不会,但分数就是上去了。
因为会做的题都能拿到分了,以前是明明会做却没时间做,那才叫冤。
她有个同学更绝,把数量关系全蒙B,结果那年考试蒙对了一半,你说上哪儿说理去。
不过这个有运气成分,不能全指着蒙。
我还记得她查完成绩那天,跟我说了句“妈,幸亏当初没死磕数量关系”。
我心想,这丫头总算开窍了。
其实不光是考公,干啥事儿不都这样嘛,得知道啥先干啥后干,不能由着性子来。
她那个调整过程也不是一帆风顺的。
刚开始换顺序那几次模考,分数反而掉了两三分。
为啥呢?
因为不习惯,做资料分析的时候老惦记着前面的常识有没有涂错,做言语的时候又担心资料分析是不是漏了。
后来练了七八套卷子才把节奏稳下来。
所以你们要是想试这个法子,别做一套觉得不行就放弃了,多练几套,形成肌肉记忆就好了。
对了,那个培训班的老师还教了她一招。
每次模考完,把每个模块的用时和正确率记下来,做成个小表格。
这样就能看出来哪个模块拖后腿了,是速度慢还是正确率低。
速度慢就练速算,正确率低就回去补知识点,对症下药。
我闺女记了满满一本子,跟记账似的。
最后再唠叨一句。
做题顺序这事儿因人而异,我闺女用这个顺序能多拿8分,换个人可能就不行。
关键是你要知道自己哪块强哪块弱,强的先做,弱的往后放,能拿的分先攥手里。
别跟难题较劲,你又不是要考满分,把该拿的拿到就赢了。