儿童节后定下的学习计划，为什么总在夏天半途而废？
起来这事儿我就想起老陈家那小孙子,胖乎乎的,今年上差不多几个年级，啦，儿童节那天晚上，小家伙搂着他爷爷的脖子，拍着胸脯说要制定一个暑假学习计划，每天背二十个单词，作完两页数学题，还要练半小时字，老陈高兴得不得了，当晚就发了朋友圈，还特意跑我家来显摆，说孩子懂事了，知道上进了， 我当时正在院子里捣鼓我刚买的智能手机（某东上花了399买，的二手货，屏幕还裂了一道缝），就随口说了句：“计划是好计划，就怕夏天不答应啊哦。
”老陈还不乐意了，说我打击孩子积极性。
我也不跟他犟，毕竟人家孩子刚立了Flag，我泼冷水算怎么回事。
结果你猜怎么着？
这才没到七月份，计划就黄了。
前两天老陈又来找我，愁眉苦脸的，说孩子现在连书都不碰了，天天捧着手机刷短视频。
我说你看看，我当初说啥来着？
他还不服气，说是因为他儿子媳妇给孩子报了个夏令营，打乱了节奏。
我说老陈啊，你就别找借口了，那年夏天不是这样？
其实这事吧，得从根儿上说。
咱们农村孩子，平时在学校里有老师盯着，有同学比着，还能坐住板凳。
一到夏天，那真是天时地利人和都不占。
天时——热得狗都吐舌头，人坐在那儿不动都冒汗，更别说背书做题了。
我记得上礼拜二，气温得有三十七八度，我光着膀子在树底下乘凉，手机都烫得拿不住，你说孩子能静下心学习吗？
地利——村里孩子放假了，满大街跑，河里摸鱼，树上掏鸟窝，比城里的诱惑多多了。
人和——家长忙啊，老陈天天要去地里干活，哪有功夫盯着？
孩子自觉性又不够，可不就放飞自我了？
再说那计划本身，定的就有问题。
儿童节那天心血来潮，豪情万丈，恨不得一天学八个小时。
但你让一个十岁的孩子，从早到晚坐在书桌前，那不是扯淡吗？
我家隔壁王婶的儿子，去年也搞了一套学习计划，还专门买了个计划本（花了好几十块），结果写了三天就扔一边了，现在那本子拿来垫桌脚了。
所以说，计划这东西，得接地气，得留余地。
你一口气定二十个目标，跟没定有啥区别？
我自己学这破智能手机，也犯过同样的毛病。
刚买回来那阵子，我雄心勃勃，想着要把所有功能都学会。
看视频教程，记笔记，还画了个学习路线图。
结果呢？
第三天就卡在微信支付那一步，怎么都搞不明白，气得我把手机扔沙发上了。
后来我学聪明了，今天只学一个功能，会了就拉倒，不会就明天再说慢慢来，反而学会了不少。
（这个我真没想到，原来教孩子也是这个理儿） 夏天还有个要命的问题，就是容易产生挫败感。
夏天白天长，人活动的时间多，但精力反而容易分散。
你今天没完成计划，想着明天补上，结果明天又有新的事。
拖来拖去，干脆破罐子破摔了。
老陈家那孙子就是，第一周还坚持了几天，到第二周落下了几页题，觉得补不上了，直接就放弃了。
我说你这孩子，跟我学学啊，我手机掉水里一次，死机了三天，我都没放弃，慢慢查百度，最后居然让我给弄好了（其实就是电池松了）。
所以我说啊，夏天让学习计划半途而废的，不是孩子不努力，也不是家长不重视，而是这东西本身就跟夏天的属性相冲。
夏天就是该撒欢、该出汗、该疯玩的季节。
你非要把人按在书桌前，那不是跟老天爷对着干吗？
我那天刷到一个视频，说芬兰的孩子夏天就是纯玩，啥学习都不搞，结果人家教育水平还是全球顶尖。
当然了，咱们不能跟人家比，但道理是一样的——得顺着来。
老陈后来也服气了，说那干脆就别定神马计划了，让孩子痛痛快快玩一个暑假。
我说你这就又走到另一个极端了。
合理的学习计划还是要的，但不能是儿童节那种飘在天上的。
你得切实际，比如每天只学两件事，学完就玩，学不会也不批评。
夏天嘛，能保住一点习惯就不错了，别指望弯道超车。
昨天我又看到老陈抱着手机，在拼某多上买儿童读物。
我说你又买书？
他说这次是图画书，字少图多，孩子愿意翻。
我说这还差不多。
学不学的不重要，先把书放在手边，能翻几页是几页。
等秋天凉快了，自然就坐得住了。
你非要跟夏天较劲，那不是自己找不痛快吗？
对了，说到智能手机，我那破手机昨天又出毛病了，屏幕上那个裂开的缝越来越大，今天早上刷视频的时后，直接黑屏了。
我照着网上教的方法，把手机塞进米袋里（也不知道管不管用），现在还插在米缸里。
要是明天还不好，我就去镇上找修手机的师傅看看。
这事儿跟孩子学习一样，别硬来，得想办法。
其实吧，夏天半途而废也没什么大不了的。
人这一辈子，哪能每件事都坚持到最后？
重要的是别把孩子逼太紧了，不然以后看见书本就烦，那才是真完了。
老陈现在也想开了，说随他去吧，健康快乐就好。
我说你早该这么想。
儿童节定的计划，就当个念想，秋天再重新来。
夏天嘛，就该有夏天的样子。
这不，说着说着，我又想给手机充个电试试了。
你要是问我怎么让孩子夏天坚持学习，我只能说——别太当真，夏天过完了再说。
别嫌麻烦，这个细节真的关键，多吃了一周的苦
