孩子抢玩具被说没礼貌，不是孩子自私，是物权意识敏感期到了

前两天带我家二宝在村口小广场玩
，他一把抢了邻居家小孙女手里的铲子。

那丫头哇哇哭，她奶奶赶紧说“没事没事孩子小”。

可旁边有个年轻媳妇嘀咕了一句“这娃咋这么没礼貌”。

我当时脸上挂不住，差点当众训孩子。

晚上跟我在镇上带娃的表姐打电话，她笑了我一顿。

她说你忘了我家老大三岁那会儿？

在超市抢人家称好的苹果，我赔了人家19块8。

那时候我也不懂，回家揍了他一顿，结果他连着尿了三天裤子（这个我真没想到）。

后来问了幼儿园老师才知道，物权意识敏感期这回事。

孩子抢玩具不是自私，是他在建立“我的”和“你的”这个边界。

你眼里的抢，在他那就是“我先拿到的就是我的”。

差不多两岁到四岁这个阶段最明显。

我表姐说她班上30个孩子，有22个都在这个阶段抢过东西。

这跟礼貌不礼貌没关系，跟大脑发育的进度有关系。

你越逼他分享，他越护得紧。

我试过，硬从二宝手里把铲子夺回来还给人家，他躺地上打滚打了20多分钟，嗓子都嚎哑了呀。

后来换了法子，三四天就见效。

第三步，给一个具体的交换方案，千万别只说“还给人家”。

小孩听不懂“还”是啥意思。

我教二宝说“妹妹，咱俩换着玩，你玩我的小汽车”。

开始他说不利索，我就替他说，他在旁边听着。

现在他想要人家东西，会自己嘟囔“换换”。

第二步，帮他把“我的”和“你的”分清楚。

我指着他的小水壶说“这是宝宝的”，指着人家小孙女的帽子说“那是妹妹的”。

然后问他“铲子是谁的呀”。

他开始可能乱指，多问几遍，差不多四五次之后他就能指对了。

这个法子是我表姐从她们园里那个25年教龄的老教师那学来的。

第一步，先把孩子抱开，不急着讲道理。

他情绪上来的时候耳朵是关着的。

我一般蹲下来搂着他，说“那个铲子是你先拿到的对不对”。

就这么一句话，他点头，哭声能小一半。

你替他说出他心里那句话，比说十句“要懂礼貌”管用。

第四步，抢完了事后要复盘。

别当时啰嗦，等晚上洗完澡躺床上，我跟他聊“今天那个铲子，妹妹先拿到的，你后来抢了，妹妹哭了”。

就描述事实，不加“你不对”这种评价。

问问他“下次咋办”。

他说不出来也没事，你说“下次咱说换换好不好”，他点头就行。

这个步骤我坚持了差不多两个礼拜。

第五步，大人自己得稳住。

我媳妇有回在游乐场，二宝抢了人家一个塑料恐龙，那家长脸拉得老长。

我媳妇差点跟人家吵起来。

其实人家不高兴也正常，咱自己孩子被抢了也窝火。

但你别把火撒孩子身上。

抱走就完了，回家慢慢练。

还有个小坑提醒一下。

别当着外人面说“这孩子就是小气”。

你贴啥标签他成啥人。

我邻居家娃，他奶奶逢人就说“我家这个护食”，现在五岁半了，吃的东西谁都不给碰，连他亲妈都不行。

前天在楼下，二宝拿着他的翻斗车，那个小孙女拿着铲子。俩人蹲一块堆沙子，二宝说了句“换换”。小孙女把铲子递给他了。我在旁边看着，没吱声，心里挺得劲的。

（如果你有更好的经验，欢迎在评论区补充。）